关于孩子英语启蒙的四大误区90%家长都中招了

作者:  2021-11-15 11:04:35
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80或者90后家长,在学习英语方面可能会发现一个问题。学习英语多年仍然是哑巴英语,通过传统的背单词,背语法,已经非常努力了,但英语听说能力依然很差。甚至不知道如何开口,想说又不敢说,真是苦恼。这是什么问题呢?

  1.造成哑巴英语的原因?

  造成哑巴英语真正的原因不仅仅是输出环节的问题,更在于输入环节中原汁原味的英语听力输入量不够,中英互译的思维模式,以及死背单词语法所造成的情景对应能力不足。

  2.磨耳朵要不要抠单词?

  磨耳朵的关键不在于听懂每一个单词,而在于熟悉英语的韵律节奏,培养语感。中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣,英语国家的孩子也是如此训练英语语感的。英文启蒙完全应该走同样的路,首先得让孩子大脑中储存足够多的语音信号,他们才能区分各种信号的不同,所谓的辨音能力就是这样形成的。

  3.背下来的句型为啥不管用?

  死背单词和句型就好比学游泳的人,在陆地上做模拟动作不下水,永远学不会游泳的道理一样,单词也好,句型也好,都要在情境中才能学会运用,背下来100个句型不如通过动画片和阅读积累100个情景管用。

  其实英语输出是输入到达一定程度之后的结果;而方法不正确,则是极有可能引发孩子的逆反心理和厌学情绪的。

  现实生活中,总有些家长对输出的盼望极大,等待不及,于是就产生了下面几种常见的错误要求:

  误区1、开始学英语就让孩子认字母、背单词

  就像开始学中文时一样,家长们总想挂个大图教小孩子从认字,认词开始学习语言,却不知道真正让孩子学会的,其实