一文搞定孩子英语启蒙阶段的三大难题

作者: 小赵 2021-11-15 10:46:23
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 提到英语启蒙,相信很多父母总是无奈扶额,不知道该如何下手。

  各位家长不要怕,今天我们就挑选了在英语启蒙阶段,很多家长都会被困扰的三大难题,来帮大家全面答疑解惑!

  一、如何给孩子创造家庭英语环境?

  谈到英语环境,很多家长会说:“我也不会说英语,家人也不会说英语,没法给孩子创造英语环境去练习。”

  如果大家都这样想,那就大错特错了。创造家庭英语环境不一定是要去跟孩子用英文进行对话交流,我们可以从生活当中的一点一滴去给孩子创设合适的英语环境。

  1、歌曲歌谣

  众所周知,英语启蒙阶段的重点是以听力的输入为主,有了一定量的输入,孩子们才能慢慢地去进行有效输出,那么我们就可以在家里面将平时播放的儿歌换成难度适中的英文歌曲歌谣,比如Super Simple Song系列。

  平时我们就可以作为背景音乐放给孩子们听,启蒙阶段的孩子的特点就是以听觉和视觉为主,所以当然也可以放视频,但建议大家选择无字幕或有英文字幕的视频给孩子看。

  一旦有了中文字幕,爸爸妈妈们就不自觉地想要给孩子解释这首歌什么意思,这就与我们想要的泛听的目的背道而驰了。

  2、善用单词卡

  其次,我们可以在家里的每个角落都给孩子们安排上单词小卡片,让孩子在生活中慢慢浸透在英文的环境中。

  比如,我们可以在家里的电器上面都贴上对应的图卡和词卡,每当带着孩子走过的时候就可以自然地说出Look, it’s a door/window/TV/bed.等等;

  每次带着孩子逛完超市,回家吃过饭后,家长也可以带着孩子回顾下今天我们都买了什么菜,同时一起去动手制作这些图卡和词卡,更加加深孩子的记忆和兴趣。

  3、英文动画片

  最后就是英文动画片了,我们都知道,动画片也是最能够抓住孩子吸引力的节目了,孩子们总是能够不厌其烦地去一遍又一遍地看同一个动画片。

  试想下,如果我们每周和孩子一起看一至三集的英文动画片,甚至可以重复不断地一遍遍播放,每看完一集都可以一起和孩子讨论下片中的人物及看到的物体词汇,相信孩子们不仅会越来越爱上英语,也会越来越享受与爸爸妈妈一起观看英文小故事的美好时光。

  二、孩子学字母不感兴趣,记不住怎么办?

  接下来就给大家分享一些在家里可以带着孩子们学习字母的小活动,来帮助大家一起扫除孩子们在字母学习道路上的小障碍。

  1、字母小教具

  首先,随着大家对于英语启蒙的认识越来越深刻,有关于字母的小教具我们在网上都随处可得,比如字母小磁铁,字母卡,我们都可以准备一些去带着孩子一起学习。

  字母小磁铁可以吸附到冰箱上或者孩子的书桌旁,字母卡可以就放在孩子的床边,平时都可以轻而易举地拿来练习复习。我们用这些小教具可以先带着孩子去分别认识和学习26个字母的名字和它们的发音。

  如A a,发/æ/的音,我们把它放在一个单词中,apple,带着孩子练习说 Aa Aa /æ/ /æ/ apple,以此类推,带着孩子先完成26个字母的名字和发音的学习。

  2、辨认字母

  接下来,先不要着急让孩子练习书写,我们先带着孩子使用字母卡去练习辨认这些字母,包括大小写。

  比如我们可以在A4纸上画两棵大树,树上画满苹果,在这些苹果的上面写上我们带着孩子学习过的字母的大小写,然后,家长说一个字母的名字或者发音,孩子要圈出对应字母苹果的大写和小写。

  这样,孩子不仅能练习到听音辨识字母,同时也练习了大小写的区分。

  在做完这两个步骤之后,我们再带着孩子练习书写。

  3、练习书写

  首先,先通过临摹的方式让孩子去练习,或者我们也可以准备一些字母的轮廓让孩子先去进行涂色练习,最后才是让孩子在英语格子中去练习仿写字母。

  读到这里,相信细心的爸爸妈妈们可能已经发现了,以上的几个步骤我们都是在从易到难的让孩子去进行循序渐进的学习。

  当然,除了书写练习,我们也可以通过带着孩子用做手工的方式去练习字母。比如,我们可以带着孩子一起用不同的贴纸去拼凑出一个字母的形状,也可以带着孩子一起画出字母的轮廓,通过装饰和点缀把它变成一副字母艺术作品。相信通过这些活动再去让孩子学习字母和练习字母,每个小朋友都会兴趣满满,越来越爱上字母学习的。

  以上给大家分享的这些方法大家都get到了吗?如果都学会了,那么请大家抓紧时间行动起来吧。享受你们的亲子时光,快乐的带着孩子们一起在玩儿中学习字母。

  三、孩子启蒙两个月了,发音不标准怎么办

  1、英音还是美音

  首先,提及发音的问题,很多家长或许也有关于英美音的疑问,不知道是该选择学习英音还是美音。

  在启蒙阶段,孩子们对于英美音区别的意识比较少,所以英美音同时输入是完全没有问题的,再者,在启蒙阶段让孩子多方面的去接受不同类型的英语也有助于孩子去慢慢进行自我辨别。

  毕竟我们在生活中天天使用到的普通话也是有着多种口音的,所以英美音在启蒙阶段对于孩子的英语学习影响还是比较微小的,大家不用过于担心。

  2、跟读+模仿

  回到发音不标准的问题上,英文与中文不同,要想把英文的发音发标准,口型非常重要,尤其是英语中的双元音,如果发音不饱满,就会很容易变成了单元音,那么整个词的发音就会出现错误,所以大家在练习发音的时候不仅仅是要读对,而且要读准。

  跟什么读?跟词典或者课本中的录音去读,同时一定要注意,大口型的音一定要长大嘴巴,把音发饱满,反之,小口型一定不要张大嘴巴。如kite 和cat,如果kite没发饱满就会变成了cat,这样就发生了发音的错误。

  在这里给大家分享一个提高语音的小技巧,跟读+模仿。

  这是提高语音及纠正发音最好的一个方式,无论是跟读绘本录音,或者是跟读课文录音,大家一定要选择原汁原味的英文录音。

  在完成跟读的同时,一定要模仿语音语调,如果是升调,那我们也模仿升调,如果是降调,我们也要去模仿发出降调的音。相信通过不断地练习及纠音,孩子们都能够练就一口标准而又流利的英语。