不同英语阶段的孩子,家庭阅读指导课如何开展?

作者:  2021-11-15 10:40:02
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  每次都有家长问:想要辅导孩子阅读,但是按照网上说的方法辅导,却没收到好的效果?这是为什么呢?

  我们想对这类家长说每个孩子的英语能力不同,其所处的阅读阶段自然也就不同,不同的阶段就要有不同的家庭阅读指导方法。

  今天就给各位家长分享一下,针对不同阅读阶段的家庭阅读指导课!

  启蒙听读阶段

  目标:

  习惯养成:培养孩子对阅读的兴趣和习惯。

  音意图关联:指孩子通过大量重复的语言,通过配套的听力材料以及整个图画表现出来的一些情景,是可以慢慢理解绘本内容的。

  三个关键词:

  亲子:孩子在启蒙阅读阶段,尤其是启蒙听读阶段,这个年龄段的孩子专注度有限,这时候需要家长一起陪伴阅读,来培养孩子的专注度,帮孩子养成一个良好的习惯。

  大量听:在启蒙听读阶段,我们需要孩子有大量地输入语言和单词,来培养孩子的语感,所以大量听是非常重要的。

  20:是指我们每天要陪孩子阅读至少20分钟。

  抓住两个关键: